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摘要:
叙述了中国数学教育发展的三个阶段,并指出儒学对数学教育的影响.
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文献信息
篇名 中国数学教育简史
来源期刊 曲阜师范大学学报 学科 数学
关键词 数学教育史 儒学 算经
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 O11
字数 4226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.1999.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素亮 曲阜师范大学数学与计算机科学系 11 5 2.0 2.0
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2008(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育史
儒学
算经
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5337
37-1154/N
大16开
山东省曲阜市
24-128
1964
chi
出版文献量(篇)
2642
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8788
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