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摘要:
影视文化以其丰富多彩的内容,形象直观的传播深深地吸引着广大中小学生,并对中小学生的知识结构、行为、审美情趣、价值观念产生了广泛深入的影响。为此,我们从80年代在中小学组织影评活动开始,对中小学影视教育问题进行探索,经过不懈努力,终于实现了中小学影视教...
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文献信息
篇名 从活动到课程——中小学影视教育的必由之路
来源期刊 电影 学科 文学
关键词 影视文化课 影视教育 中小学生 课堂教学 文化课教学 教学实验 影视文化教育 课程教育 教学方法 教育学科
年,卷(期) dy_1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 2页 分类号 J9-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
影视文化课
影视教育
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教学实验
影视文化教育
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教学方法
教育学科
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电影
月刊
1671-2528
11-4668/J
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-973
1978
chi
出版文献量(篇)
10097
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7
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