科研与教学相结合是音乐表演艺术教育发展的必由之路

• 作者: 宋学军
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐表演艺术 音乐表演专业 相结合 教育发展 艺术学科 中央音乐学院 音乐院校 教学经验 表演教学 表演艺术事业
• 年，卷（期）: ysjy,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: J604.6

摘要

音乐表演是赋予音乐作品生命力的二度创造,是联结音乐创作与音乐欣赏的中介环节。音乐表演艺术学科涉及五个专业:指挥、声乐(含歌剧)、钢琴、民族乐器、西洋管弦乐(以中央音乐学院为例)。作为一门学科,音乐表演艺术不仅具有技艺性,更具有学术性。建国近50年来,我国音乐院校的音乐表演艺术教育水平蒸蒸日上,为音乐表演艺术事业输送了一批批合格的人才。成绩是喜人

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋学军		31	17	2.0	3.0