作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、做好知识的融会贯通高中物理力学、热学、电学、光学、原子物理学等各块知识内部相互贯通,各知识块间也有相互融会之处,因此,经过了一轮系统的复习后,做好知识的融会贯通,形成知识网络,这样能减轻“脑负担”,增强运用知识的能力。例如:把人造卫星绕地球做匀速圆周运动的线
推荐文章
物理中考复习策略
物理
中考
复习策略
初中物理概念复习课的策略分析
初中物理
概念复习
策略分析
高三物理后期复习策略探讨
物理复习
教材
基础知识
针对性练习
实验
高中物理实验复习的策略研究
实验
方法
策略
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理综合复习之策略
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 匀速圆周运动 运用知识 原子物理学 第二层次 知识网络 电动势 考生 物理力学 人造卫星 相互贯通
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
匀速圆周运动
运用知识
原子物理学
第二层次
知识网络
电动势
考生
物理力学
人造卫星
相互贯通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导