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摘要:
1999年全国普通高考历史试卷(以下简称试卷),继续遵循"既有利于高校选拔具有良好素质的新生,又有利促进中学历史教学改革"的基本原则,坚持注重考查学生的历史思维能力,坚持发挥历史学科的德育功能,既充分体现了历史学科及选拔性考试的特点,又保持了近几年
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文献信息
篇名 ’99高考历史试题评析及新高考应试策略
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 历史学科能力 历史试卷 新高考 中学历史教学改革 试卷结构 德育功能 历史思维能力 经济史 有机结合 高中历史教学
年,卷(期) 1999,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G634.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科能力
历史试卷
新高考
中学历史教学改革
试卷结构
德育功能
历史思维能力
经济史
有机结合
高中历史教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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7
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1364
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