基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高医学生医患沟通能力的途径和方法
医患沟通
沟通能力
临床教学
医学生
加强实验、临床实践的教学是提高医学生动手能力和创造能力的重要环节
医学生
专业素质
实验课
临床课
动手能力
创造能力
利用现代教育技术培养提高医学生临床综合能力
现代教育技术
医学生
临床能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强化中医案例教学是提高医学生动手能力的有效方法
来源期刊 中医教育 学科 医学
关键词 案例教学 动手能力 儿科教学
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学
动手能力
儿科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导