在工程力学中运用信息论,培养学生创造性思维能力

• 作者: 罗冬梅 胡百鸣 郑昭明 陈上仿
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 物理学
• 关键词: 信息论 创造性 动力 连续性 发散
• 年，卷（期）: 1999,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 66-67
• 分类号: O3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0879.1999.02.022

摘要

阐明运用信息论的观点, 在工程力学教学中怎样有意识、有计划地培养学生创造性的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑昭明		5	6	2.0	2.0
2	罗冬梅		7	6	2.0	2.0
3	陈上仿		1	2	1.0	1.0
4	胡百鸣		1	2	1.0	1.0