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【正】 众所周知小学阶段的数学学习中,分数知识的学习是一大重、难点。多年来的教学实践都说明进入初中后凡数学学习困难大的学生,分数知识的掌握一定是较差的,这个比较当然是对整数运算而言的,应该说这些学生小学阶段在数学知识及能力上已存在重大缺陷,对以后的数学学习,思维能力,特别是运
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篇名 对初中数学教材第九章《分式》编写的一些看法
来源期刊 天府数学 学科 数学
关键词 初中数学 数学学习 分数知识 教学实践 分式 思维能力 小学阶段 整数运算 运算能力 混合运算
年,卷(期) 1999,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 O1
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天府数学
月刊
1006-0324
51-1428/O1
16开
成都市一环路西三段百寿路成都教育学院内
1993
chi
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