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摘要:
素质教育是教育在生产力和生产关系发展到一定阶段的产物,是教育更趋本质性、合理化的表现。创新是素质教育的高层次要求,高等院校应该适应时代的要求,充分重视素质教育,积极培养具有创新思维的人才。
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文献信息
篇名 创新:素质教育的高层次要求
来源期刊 学术评论 学科 社会科学
关键词 实施素质教育 知识经济时代 创新能力的培养 高层次 教育模式 性格特征 人文教育 创新思维 培养创新人才 超前性
年,卷(期) 1999,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵麟斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实施素质教育
知识经济时代
创新能力的培养
高层次
教育模式
性格特征
人文教育
创新思维
培养创新人才
超前性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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22268
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