试论新形势下实践教学环节的地位--修订教学计划的思考

• 作者: 张学文 张雅君
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 实践环节 综合素质
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 所属期刊栏目: 21世纪实验室探索
• 页码范围: 14-17
• 分类号: G52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.1999.01.005

摘要

从不同层面分析和探讨了新形势下实践环节与人才培养的关系,要求教育管理部门及广大教师重新认识实践环节在教育与教学中的重要作用,从而使教学计划的修订更趋科学合理,以促进学生综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅君	北京电子科技学院教务处	17	175	5.0	13.0
2	张学文	北京电子科技学院教务处	5	105	3.0	5.0