认识“三讲”伟大意义 明确“三讲”指导思想

• 作者: 叶连松
• 来源期刊: 探索与求是
• 学科: 经济
• 关键词: 伟大意义 领导干部队伍 思想政治教育 跨世纪发展 党性党风教育 指导思想 学习邓小平理论 思想政治素质 党的建设 批评和自我批评
• 年，卷（期）: 1999,（7）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: F0

摘要

在县级以上党政领导班子、领导干部中，深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央认真总结新时期党的建设的基本经验，全面分析我国跨世纪发展面临的新形势新任务和领导班子、领导干部现状后作出的一项重大决策；是我们党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备；是从实际出发加强领导班子建设、提高领导干部队伍思想政治素质的重要任务；是推动全党兴起学习邓小平理论新高潮，从根本上加强全党思想政治教育的重要举措；也是在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，对如何有效解决党内尤其是领导干部中党性党风方面存在问题的一次创造性探索。我省省级领导班子、领导干部开展“三讲”教育的