明天我们学什么

• 作者: 张帜 明堂
• 来源期刊: 北京支部生活
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 知识结构 新知识 新技能 追踪调查 毕业生 成人教育 社会竞争 被调查者 复旦大学
• 年，卷（期）: bjzbsh_1999,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G729.2

摘要

——前不久,复旦大学光源系对90年代以前的毕业生搞了一次追踪调查,反映出社会对继续教育的普遍关注。在被调查者中,有80%的人认为自己的知识结构相对老化,缺乏新知识、新技能,迫切希望能得到不间断的继续教育,以适应当今时代发展的要求。诚然,在一片"继续教育热"中,我们也看到有些人在学习上存在着盲从和误区。如,随着社会竞争的加剧