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摘要:
本文通过研究在设计WWW课件过程中存在的问题及相应的解决方法,总结了超文本课件控制度、参与度和创造度的关系框架.并在此基础上,提出了设计WWW课件应该遵循的原则和方法.
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文献信息
篇名 基于WWW的远程教育课件设计中若干问题的解决
来源期刊 计算机应用 学科 工学
关键词 World wide web 超文本 课件 远程教育
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 TP3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宏 东北大学软件中心 114 1442 21.0 32.0
2 常桂然 东北大学软件中心 98 1335 19.0 33.0
3 高尚 东北大学软件中心 6 76 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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超文本
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