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摘要:
如何培养一批适应能力强,知识结构完整,职业道德素养高的审计人才是知识经济条件下我国审计教育面临的挑战。然而,由于受各种因素的影响,我国目前审计教育存在理论与实践脱节,教学内容与教学方式陈旧.只重理论教育不重职业道德培养等情况,与知识经济时代的要求有很大差距。因此,我认为,必须认真抓好改进审计教学方法这个问题。
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文献信息
篇名 改进审计教学方法的思考
来源期刊 广西审计 学科 经济
关键词 审计教学 知识结构 教学方式 中国 职业道德素养 职业道德培养 适应能力 审计教育 知识经济条件 审计人才
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 F239
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程李梅 广西大学商学院会计系 18 132 7.0 11.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审计教学
知识结构
教学方式
中国
职业道德素养
职业道德培养
适应能力
审计教育
知识经济条件
审计人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西审计
双月刊
1003-0646
45-1170/F
大16开
广西南宁市星湖路北二里6号
1994
chi
出版文献量(篇)
2031
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405
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