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摘要:
分析了目前理科非物理专业开设基础物理实验的现状,提出了针对不同对象开出不同的“实验菜谱”和采取开放实验室的方法,以及增设传感器特性测试和计算机采集物理实验数据接口等实验的设想.
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内容分析
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文献信息
篇名 非物理专业基础物理实验课程的模块式教学
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 基础物理实验 改革 探索
年,卷(期) 1999,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 33-34,42
页数 3页 分类号 G4
字数 2576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.1999.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兆庆 上海师范大学物理系 3 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(1)
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础物理实验
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
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