作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 一、关于学习方法 (一)要有整体与系统的观念 环境科学概论重点研究人类活动与环境的关系,突出了人类活动与环境质量的关系,特别是全球性环境问题状况及其与林业的关系。本门课程的主要框架如下图所示。
推荐文章
加强学习辅导的新举措
学习辅导
新举措
发展趋势
借助课后辅导提升学习效果
初中数学
课后辅导
学习效果
《环境科学概论》课程教学科研结合途径探析
环境科学
教学
科研
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《环境科学概论》学习辅导
来源期刊 河南林业 学科 农学
关键词 全球性环境问题 环境科学 固体废物 生物多样性 人类活动与环境 防治对策 生态学原理 危险废物 环境质量 大气污染物
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 S7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全球性环境问题
环境科学
固体废物
生物多样性
人类活动与环境
防治对策
生态学原理
危险废物
环境质量
大气污染物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南林业
双月刊
1003-0689
41-1088/S
16开
郑州市纬五路40号院
1960
chi
出版文献量(篇)
3237
总下载数(次)
4
总被引数(次)
801
论文1v1指导