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摘要:
通过教育电视节目中的一些典型制作实例,对在教育电视节目中运用蒙太奇为教学目的服务进行了探讨,说明了蒙太奇的运用不仅能够增强节目的艺术表现力,而且通过观众的心理反应和思维联想可以使节目的教育性得以增强.
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关键词云
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文献信息
篇名 教育电视节目的艺术创造--论教育电视节目中的蒙太奇
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教育电视节目 蒙太奇 编辑
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G431
字数 3174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2000.02.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张戟 广西师范大学电教中心 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育电视节目
蒙太奇
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
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