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摘要:
现代化多媒体综合教室应由声音的拾取和播放设备,文字、图片、图像等视频信号的拾取和显示设备,辅助设备,各种设备的集中控制系统和学校中心控制系统设备,教学活动的信息反馈系统设备,局域网与学校网络中心的连接设备等部分组成.目标应使教师在课堂上只需要选择相应的信号源按钮,通过教室内的集中控制器自动打开相应的设备,自动调用学校中心控制室内的各种信息资料.
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文献信息
篇名 深圳高级中学多媒体教室配置研究
来源期刊 华南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 多媒体综合教室 信息反馈系统 网络中心 信号源
年,卷(期) 2000,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
字数 1563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-5463.2000.z1.005
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体综合教室
信息反馈系统
网络中心
信号源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-5463
44-1138/N
16开
广州市石牌华南师范大学
1956
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
9
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