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聋哑学生心理健康状况的初步调查
聋哑学生心理健康状况的初步调查
作者:
林于萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
聋哑学生
心理健康
焦虑
自卑
摘要:
本调查研究采用<心理健康诊断测验(MHT)>与<中学生自卑心理自我检测问卷>对75名聋哑学生进行了测查,结果表明:聋哑学生存在着一定的心理健康问题,其焦虑程度高于普通学生,焦虑倾向集中体现在对认焦虑、孤独倾向、身体症状等方面;聋哑女生的焦虑倾向比男生更为广泛和强烈,恐怖倾向突出;不同年级的聋哑学生,其焦虑倾向存在着显著差异.
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文献信息
篇名
聋哑学生心理健康状况的初步调查
来源期刊
中国特殊教育
学科
教育
关键词
聋哑学生
心理健康
焦虑
自卑
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
调查与实践
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
G76
字数
3165字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3728.2000.04.004
五维指标
作者信息
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姓名
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林于萍
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研究主题发展历程
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心理健康
焦虑
自卑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3728
CN:
11-3826/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
邮发代号:
82-187
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
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