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主体间性对主体教育的启示
主体间性
主体教育
论实践教学的主体地位——以法学教育为视角
实践教学
主体地位
法律实务型人才
论未成年人性侵害防范教育的责任主体缺位
未成年人性侵害
防范教育
责任主体缺位
论美术教育活动中儿童主体性发展的实现
儿童
美术活动
教育
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 再论主体教育
来源期刊 中学教育 学科 教育
关键词 主体教育 素质教育 主体地位 个性发展 潜能发展
年,卷(期) 2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9,6
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕国材 109 526 13.0 19.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主体教育
素质教育
主体地位
个性发展
潜能发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教育
月刊
1005-2232
CN 31-1191/G4
上海市淮海中路1045号(图书馆大楼A105室)
出版文献量(篇)
554
总下载数(次)
1
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