农村中等职业技术学校办学模式的探索与实践

• 作者: 张明宝 王俊霞
• 来源期刊: 农村成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中等职业技术学校 办学模式 河南 技能培训 培养目标 就业指导
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G718

摘要

一、探索农村中等职业技术学校办学模式是市场经济和社会发展的需要。随着经济和社会的发展，科学是第一生产力已成为人们的共识，科教兴国战略的提出，以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度的落实，对生产服务第一线的从业人员的素质提出了更高的要求，占全国人口80％的农村更亟需大批“懂技术、能经营、会管理”的中等实用职业技术人才。河南是农业大省，目前农业科技力量相当薄弱，全省农业人口中每万人只有农业技术人员5名，低于全国的平均水平，且多数科技人员都集中在市、县两级，基层乡、村的技术人员数量少，素质也差，大部分乡级农技站、农机站、畜牧兽医站等为农业直接服务的科技组织中的技术人才奇缺，很难承担起向农民提供高质量技术服务的重任，制约了农业商品生产和农村经济的发展。