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摘要:
培养“四有”新人,把学校德育工作抓好、抓实,是我校德育工作探索的目标。几年来,我校从不同层面开展德育工作,形成了学校作为德育工作的“主阵地”,教师成为学校德育工作的“主力军”,课堂作为德育工作的“主渠道”,社会成为检验、教育学生的“主战场”的全方位德育工作网络。具体做法如下。
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篇名 谈如何全方位开展德育工作
来源期刊 新职教 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G711
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1 李秀华 1 0 0.0 0.0
2 宫克海 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
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427
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1
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271
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