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正确理解"三讲"的关系和涵义
正确理解"三讲"的关系和涵义
作者:
杜玉明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
"三讲"即讲学习、讲政治、讲正气,是江泽民同志1995年在党的十四届五中全会上提出来的,1998年中央正式决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以"三讲"为主要内容的党性党风教育.用整风精神开展"三讲"教育,是党中央第三代领导集体党的建设理论的重大创新,是无产阶级政党保持其先进性和纯洁性的必然要求.认真搞好"三讲",端正全党的思想和作风,解决好领导班子和领导干部中存在的问题,纯洁党的干部队伍,是事关党和国家前途命运的重大政治举措.要保证"三讲"取得预期实效,必须正确理解"三讲"的关系及涵义.
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文献信息
篇名
正确理解"三讲"的关系和涵义
来源期刊
天水学刊
学科
关键词
年,卷(期)
2000,(3)
所属期刊栏目
"三讲"教育
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜玉明
天水师范学院马列教学部
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10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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同被引文献
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天水学刊
主办单位:
中共天水市委主办
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
天水市秦城区岷山路60号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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