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摘要:
第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立杆见影的,教育是需要等待的。教育需要等待,这是符合人类认识和发展规律的,也可说是从高屋建瓴的高度,对素质教育的一种深层领悟。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育需要等待
来源期刊 东宇经纬 学科 经济
关键词 鼓舞 深层 激励 发展规律 本质 事实
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 F270
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆昌盛 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
鼓舞
深层
激励
发展规律
本质
事实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东宇经纬
月刊
沈阳市和平区和平南大街2号东宇大厦
出版文献量(篇)
634
总下载数(次)
2
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