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摘要:
21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力和实践能力,已成为教育工作者研究的重要课题。下面是我们在小学数学学科教学中,就营造创新氛围,鼓励大胆探索,培养创新能力和实践能力谈一些做法和体会。
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浅析小学数学教学中创新意识培养
小学数学
创新意识
多元思维
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
小学数学教学
开放式作业
创新意识
小学数学教育中创新意识的培养
小学数学
创新意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化主体意识培养创新精神--在小学数学教学中培养创新能力的探索
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 创新能力 小学数学教学 创新精神 实践能力 培养 学科教学 主体意识 创造性人才 营造 鼓励
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐炳炎 5 0 0.0 0.0
2 邵厅芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
小学数学教学
创新精神
实践能力
培养
学科教学
主体意识
创造性人才
营造
鼓励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
论文1v1指导