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摘要:
桓台县实验中学弘扬学生主体精神,扎实推进素质教育。近几年来,学校致力于构建“合理负担,自主学习。和谐发展,全面提高”的教学新模式。学校先后被授予“省级规范化学校”、“全省初中教学工作先进学校”、“省级优秀中学生团校”、“淄博市批绿色学校”、“全市国防教育基地示范单位”、“县级明星学校”等多项荣誉称号,并被中央教科所确定为“初中语文自学辅导教改实验”、
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文献信息
篇名 山东桓台县实验中学推进素质教育硕果累累
来源期刊 农村教育 学科 教育
关键词 山东 桓台县实验中学 素质教育 主体精神 教学模式
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G639.28
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研究主题发展历程
节点文献
山东
桓台县实验中学
素质教育
主体精神
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
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1989
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