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摘要:
本文介绍北京大学力学系在本科生流体力学课程中运用多媒体进行教学的情况和学生的反映.作者体会到:多媒体教学应该是常规教学的一种精彩的补充,但是不应该、也不能够完全代替常规教学.那些难以用语言描述的动态物理图像,采用多媒体演示的效果最好;播放的内容一定要严格精选,灵活使用,力求紧密配合教学大纲;要把多媒体教学与其它教学手段有机地结合起来,取长补短,相辅相成.
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文献信息
篇名 运用多媒体进行流行流体力学教学的体会
来源期刊 力学与实践 学科 物理学
关键词 流体力学 多媒体 教学录像 教学演示软件 Powerpoint幻灯片
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 O3
字数 3088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0879.2000.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严宗毅 北京大学力学与工程科学系 38 191 8.0 12.0
2 苏卫东 北京大学力学与工程科学系 3 31 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
流体力学
多媒体
教学录像
教学演示软件
Powerpoint幻灯片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
力学与实践
双月刊
1000-0879
11-2064/O3
大16开
北京北四环西路15号
2-178
1979
chi
出版文献量(篇)
3789
总下载数(次)
14
总被引数(次)
23816
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