英语写作教学的心理分析

• 作者: 孟凡菊
• 来源期刊: 宜春师专学报
• 学科: 文学
• 关键词: 写作教学 心理分析 英语写作
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学与研究
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: H315
• 语种: 中文

摘要

英语写作是一个自觉的心理过程,分为写作前、写作中和写作后三个阶段.本文拟就这一写作过程进行心理分析,旨在为英语写作教学提供一定的指导与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡菊	广州师范学院英语部	1	0	0.0	0.0