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摘要:
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浅谈中医脑病临床教学体会
中医脑病
临床教学
体会
中医护理的临床教学策略改革初探
中医护理
临床教学
方法
临床教学中医患沟通技巧培养的体会
临床教学
医患沟通
培养
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论中医临床教学的智能培养
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 智能培养 中医 临床教学
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G64
字数 4628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2000.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘烨 延安大学医学院 7 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能培养
中医
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导