“年、月、日”教学设计及评议

• 作者: 余荣燊 邱学华
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 “年、月、日” 教育专家 尝试教学法 结合教学 邱学华 学习理论 教师 教学设计 桑代克
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 分类号: G623

摘要

邱学华先生是我最敬佩的一位小学数学教育专家，基于三个原因：1．他由小学数学教师做起，不断学习和研究，然后结合教学经验和学习理论【桑代克的尝试与错误(Thorndike：Trial and Error)】，创出“尝试教学法”，一面推行，一面改进，成为颇受欢迎和影响较大的一种容易实践的教学法。2．他不独“讲”而且“做”。