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摘要:
在大力推行实施素质教育的今天。怎样深化课堂教学改革,使课堂教学从“应试教育”向“素质教育”转化,是一个具有现实意义的课题。而在课堂教学中调动学生的主动性,发挥学生的主体作用,正是实施素质教育的必要前提。本文就如何在课堂教学中调动学生的主动性谈一些体会。
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文献信息
篇名 如何调动学生的学习主动性
来源期刊 中国石化教育 学科 教育
关键词 学生 课堂教学改革 “素质教育” 学习主动性 “应试教育” 主体作用 课题 中调 现实意义 前提
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
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学生
课堂教学改革
“素质教育”
学习主动性
“应试教育”
主体作用
课题
中调
现实意义
前提
研究起点
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期刊影响力
中国石化教育
季刊
山东省淄博市齐鲁石化公司胜利路5号
出版文献量(篇)
424
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