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给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
给学生“口语交际”一个支点
口语交际
课前5分钟
支点
演讲
"心情墙"给孩子的情绪一个出口
心情墙
幼儿
情绪
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给"注定"一个例外的解释
来源期刊 做人与处世 学科 文学
关键词 散文 当代 叙事散文
年,卷(期) zrycs_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 I267
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
散文
当代
叙事散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
总下载数(次)
7
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