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篇名 “减负”减什么?
来源期刊 社会月刊 学科 教育
关键词 中国 学生负担 素质教育 教师素质 教学改革
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中国
学生负担
素质教育
教师素质
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会月刊
月刊
1008-4827
21-1387/C
沈阳市铁西区云峰街小六路9号
出版文献量(篇)
30
总下载数(次)
1
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