基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
:教育因其表现着对"不在场"的未来价值理想的不懈追求 ,因而具有鲜明的乌托邦精神.教育的乌托邦精神铸就了教育的超越品性 ,但也不可避免地导致了教育难解的困境与尴尬
推荐文章
职业教育的“乌托邦”
职业
教育
理想
乌托邦
曹文轩小说中的乡土情结浅析
曹文轩小说
乡土情结
建筑教育需要乌托邦
建筑教育
城市乌托邦
理想
现实
论《乌托邦》对专制的批判
托马斯·摩尔
《乌托邦》
信仰
原罪
独裁
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育:难解的乌托邦情结
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 乌托邦 超越 终极关怀 尴尬
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-6
页数 5页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙元涛 曲阜师范大学教科院 15 168 5.0 12.0
2 孙传宏 曲阜师范大学教科院 5 55 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乌托邦
超越
终极关怀
尴尬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
论文1v1指导