农村小学写字教学的现状分析及其思考

• 作者: 谬晓斌
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 写字 教学 现状分析
• 年，卷（期）: jszyb_2000,（9）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

写字,是一门艺术,也是一种能力,它属于人的素质全面发展的重要组成部分。但经调查发现,在一些学校,特别是在农村小学,写字教学还没有引起足够的重视,农村小学的写字教学的现状不容乐观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谬晓斌	江苏如东县丰利小学教研室	1	0	0.0	0.0