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试谈声乐课的初级训练
试谈声乐课的初级训练
作者:
金鹃飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初级训练
发声
中声区
声乐课
师范专科学校
摘要:
声乐课的初级训练应该坚持从浅到深、从易取难、从低到高、循序渐进的教学原则。在教学程序与内容上紧紧把握呼吸、语言等四个方面,进而对学生有侧重地、灵活地进行训练。
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内容分析
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文献信息
篇名
试谈声乐课的初级训练
来源期刊
邵阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
初级训练
发声
中声区
声乐课
师范专科学校
年,卷(期)
2000,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G658.3
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语种
DOI
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金鹃飞
邵阳师专艺术系
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发声
中声区
声乐课
师范专科学校
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
主办单位:
邵阳师范高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-1674
CN:
43-1284/G4
开本:
出版地:
湖南邵阳市李子园
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
1
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