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摘要:
本文探讨了针刺对实验性血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的影响.将实验大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、电针组和尼莫通组,采用改良的四血管阻断法建立血管性痴呆大鼠模型,进行Morris水迷宫测试.结果:模型组、西药组、电针组大鼠造模后学习记忆能力明显下降,但经过电针和尼莫通治疗,电针组与尼莫通组水迷宫成绩显著改善(与模型组比较,P<0.01),电针组效果优于尼莫通组.认为电针可能是通过对大鼠中枢胆碱能系统的改变来实现其治疗效果的.
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文献信息
篇名 电针对实验性血管性痴呆大鼠学习和记忆功能的影响
来源期刊 针刺研究 学科 医学
关键词 学习记忆 针刺疗法 血管性痴呆
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 245-247
页数 3页 分类号 R245
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0607.2000.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖新生 269 4206 33.0 45.0
2 江钢辉 65 857 18.0 27.0
3 陈振虎 31 423 12.0 20.0
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研究主题发展历程
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学习记忆
针刺疗法
血管性痴呆
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针刺研究
月刊
1000-0607
11-2274/R
大16开
北京市东直门内南小街16号
82-171
1976
chi
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