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摘要:
学校是学生思想品德形成的基础环境。应通过学生活动的交往途径,使他们形成良好的思想品德。因此,要注重客观需求进行说理教育;注重情感因素进行感化教育;注重榜样力量进行示范教育;加强对学生自我教育活动和道德实践活动的指导。
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特点
思想道德教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论规范中专生思想品德的教育方法
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 社会科学
关键词 注重 思想品德 教育方法 说理教育 学生活动 学生思想 榜样力量 基础环境 感化教育 规范
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 C933
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研究主题发展历程
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注重
思想品德
教育方法
说理教育
学生活动
学生思想
榜样力量
基础环境
感化教育
规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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