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摘要:
会教会以前,针对"应试教育"弊端的素质教育提出后,产生了很大影响,既有下面的,也有负面的.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的素质教育与全教会提出的素质教育,在概念界定、涵盖范围、与教育方针的关系以及推进措施上,都有很大的区别.
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内容分析
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文献信息
篇名 全教会前后素质教育之比较
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 素质教育 概念比较
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G639.20
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
概念比较
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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