怎样让儿童学得主动

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 儿童 主体作用 教育心理学 创造性
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

教学活动的最终目的是让学生学会学习。教师需树立以学生为主体的教学观，课堂中充分发挥学生的主体作用。