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摘要:
作为一种理性层面的行为取向,价值取向是主体的需要、价值观念和情境等要素协同作用的结果。正确引导青年人的价值取向,一定要本着系统的理念,从多方面综合着手。本文主要从引导追求合理的需要、引导树立正确的价值观念,以及合理地创设良好社会情境三个方面进行探讨
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文献信息
篇名 正确引导青年人的价值取向
来源期刊 高教与经济 学科 社会科学
关键词 价值取向 需要 价值观念 情境
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 C913.5
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1 徐玲 浙江工业大学人文学院 8 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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价值取向
需要
价值观念
情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
出版文献量(篇)
1412
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4
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2641
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