运用电教创设情境渗透思想教育：试论语文教学中的文道统一

• 作者: 王烨
• 来源期刊: 上海电教
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 电化教学 思想教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.202

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王烨		1	0	0.0	0.0