作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教学相长,培养学生创新思维
教学相长
两位一体
创新思维
小学教学中学生创新思维的培养
小学数学
创新思维
培养
论钳工教学对大学生创新思维能力的培养
钳工实习
教学方法
创新思维
能力培养
语文教学中如何培养学生的创新思维
小学生
语文教学
兴趣
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论书法教学对学生创新思维的培养
来源期刊 芜湖师专学报 学科 教育
关键词 书法教学 发散性思维 批判性思维 学生 创新思维培养
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兴国 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书法教学
发散性思维
批判性思维
学生
创新思维培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖师专学报
季刊
1009-0282
CN 34-1174/G4
安徽省芜湖市北郊
出版文献量(篇)
465
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导