教师工作量化考核中应注意的几个问题

• 作者: 贾少华
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价 工作量化考核 教师工作量
• 年，卷（期）: jsjyyjypl,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G451.5

摘要

<正> 对教师的评价是学校管理中的一项重要内容。通过量化考核可以把复杂纷乱的教师工作行为转换为简单有序的分数列,从而提高教师评价和管理工作的效率和效果。但在实施量化考核中管理者必须注意以下几个问题。一、教师工作范围的广阔性与考核的有限性问题教师承担的教书育人的工作任务所涵盖的面是极其广阔的。就其内容来讲,有教学工作(备课、上课、改作、辅导等)、班主任工

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾少华		26	85	5.0	9.0