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摘要:
莘莘学子由天真活泼的小学升人中学,实现了他们人生道路上的一次飞跃,学生生涯的第一次跨越。中小学的教育,是一个过程的两个相互联系、相互衔接的阶段,研究这一过渡阶段德育所遇到的矛盾和问题,切实解决小学升中学德育衔接工作中的薄弱环节。
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关于中小学德育的探讨
中小学
德育工作
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浅谈中小学教育的衔接
中小学
基础教育
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承前启后
中小学数学衔接问题的探究
衔接问题
数学
中小学
对中小学英语衔接问题的探讨
中小学英语
教学衔接
策略
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学德育衔接的探讨
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 中小学 德育 中学 教育
年,卷(期) fjty,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
德育
中学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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