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高校文科生的自然科学课程教学问题浅析
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摘要：
面临世界范围的科技革命浪潮和改革开放的新形势,人文社会学专业的学生亟需拓宽知识面,开扩视野,学习新的科学技术知识,吸取自然科学的研究方法,了解当今科技发展的现状、趋势,充分认识当代科学技术与经济、社会发展之间的关系,树立科技意识,提高科学文化素质.这是时代的要求,是培养人才的需要,也是高校实施素质教育的重要目的.如何实施高校文科生的自然科学课程的教学,已经成为一个教学改革不容忽视的重要课题.
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高师教育
主办单位：
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
N
开本：
出版地：
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号：
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语种：
chi
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