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生:因为小鸟天天在空中飞,亲眼看到天很大很大,所以它认为天“无边无际”。
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文献信息
篇名 自读自悟 充分想象 深刻理解寓意——《坐井观天》教学片断与评析
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 》教学片断 自读 《坐井观天》 评析 理解 想象 寓意
年,卷(期) hbjyb_2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623
字数 语种
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1 谌涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
》教学片断
自读
《坐井观天》
评析
理解
想象
寓意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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