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摘要:
每年都有一批院校毕业生加入到体育教师的行列,带着青年人的自信和对前途的美好憧憬,以积极、努力、向上的风姿投身到自己的工作中去。但最初阶段,他们都会遇到一些这样那样的困难而产生不适应感,其中顺利进行角色转换和成功地渡过教学关,是对青年教师的职业心理及工作业绩产生重要影响的两个无法回避的现实问题,因此,就此谈谈我的认识。
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社会地位
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体育教师
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文献信息
篇名 青年体育教师如何渡过教学关
来源期刊 新疆体育:维文 学科 体育
关键词 青年体育教师 教学 角色转换 现实问题 工作业绩 职业心理 青年教师 毕业生 青年人 不适应
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
青年体育教师
教学
角色转换
现实问题
工作业绩
职业心理
青年教师
毕业生
青年人
不适应
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆体育:维文
双月刊
1003-269X
65-1066/G8
乌鲁木齐人民路1号
58-11
出版文献量(篇)
554
总下载数(次)
0
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