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摘要:
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积累,让习作熠熠生辉
习作教学
生活积累
阅读积累
让学生作文有意味深长的结尾
圆合
质疑
留白
遐想
有效构建活动教学,让品德课堂熠熠生辉
有效构建
活动教学
品德课堂
让地理课堂结尾如"豹尾"般有力
地理课堂
结尾
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让消息结尾熠熠闪光
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 新闻写作 消息 结尾
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G212.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新闻写作
消息
结尾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
总下载数(次)
70
总被引数(次)
30665
论文1v1指导