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摘要:
1.创造潜在的校园心理环境,我们本着校园环境育人的理念,创造良好的校园文化(物质、制造、精神、行为)。并将校园文化建设列入学校的工作计划,逐年配备了音乐室、心理活动室、阅览室、图书馆、电脑房、美术室。
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怎样创建和谐校园
创建
和谐校园
意义
谈校园心理环境对高校教师的影响
高校教师
心理环境
社会角色期望
集体发展目标
价值取向
人际关系
论校园环境对中专生心理健康的影响
心理健康
校园环境
中专生
创建人文书香校园推动校园文化建设
校园文化
人文书香校园
创建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建校园良好的心理环境
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 校园心理环境 入学 阅览室 校园文化建设 育人 图书馆 校园环境 行为 心理活动 配备
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 B844
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研究主题发展历程
节点文献
校园心理环境
入学
阅览室
校园文化建设
育人
图书馆
校园环境
行为
心理活动
配备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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